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英國(guó)人會(huì)說法語(yǔ)嗎,法國(guó)人會(huì)說英語(yǔ)嗎?

1、英國(guó)人的母語(yǔ)是英語(yǔ)，法國(guó)人的母語(yǔ)是法語(yǔ)，當(dāng)然有一些英國(guó)人需要跟法國(guó)人交流的話，可能他會(huì)學(xué)法語(yǔ)，法國(guó)人也會(huì)學(xué)英語(yǔ)。

2、所以如果你是法語(yǔ)很厲害想去去英國(guó)自由行，但是不會(huì)英語(yǔ)，那肯定很困難。

3、是英國(guó)人不學(xué)法語(yǔ)，法國(guó)人不學(xué)英語(yǔ)，即使會(huì)說的原因就是因?yàn)闅v史原因，和法國(guó)人高傲的語(yǔ)言情懷。

4、. 因此，英國(guó)人不愿意學(xué)習(xí)法語(yǔ)，法國(guó)人不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，即使掌握了也不愿意使用，根源在于深刻的歷史背景和民族自尊心。

法國(guó)人會(huì)說英語(yǔ)嗎?

1、法國(guó)的官方語(yǔ)言是法語(yǔ)，法國(guó)人都有良好的英語(yǔ)能力，但不會(huì)說的，因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)遭受英語(yǔ)的入侵，大部分法國(guó)人(包括加拿大魁北克人)都不會(huì)主動(dòng)說英語(yǔ)，而且你如果會(huì)法語(yǔ)還說英語(yǔ)，小心被法國(guó)人揍。一般情況下，法國(guó)人是不愿意說英語(yǔ)的。這與強(qiáng)烈的民族自豪感有關(guān)。法國(guó)人自認(rèn)文化優(yōu)秀，對(duì)英語(yǔ)的崛起比較反感。

2、法國(guó)人英文是French，法國(guó)是一個(gè)非英語(yǔ)國(guó)家，但許多法國(guó)人在學(xué)校和工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)。英語(yǔ)教育 在法國(guó)，英語(yǔ)是第二外語(yǔ)，被廣泛教授并在學(xué)校課程中占重要地位。從小學(xué)到高中，法國(guó)學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。此外，在大學(xué)階段，許多專業(yè)也會(huì)要求學(xué)生具備一定的英語(yǔ)水平。

3、不是所有法國(guó)人都會(huì)說英文，實(shí)際上法國(guó)人的英語(yǔ)水平普遍不高。法國(guó)人說英語(yǔ)的水平不但在歐洲算是差等生，就算是在全世界范圍內(nèi)排名也并不靠前。更糟糕的是，當(dāng)大部分排名靠后的國(guó)家都在通過體系改革采取措施進(jìn)而彌補(bǔ)落后時(shí)，法國(guó)則由于英文水平進(jìn)步太慢而導(dǎo)致排名還在不斷退步。

4、有肯能會(huì)，但是不想說，不愿意說。因?yàn)榉▏?guó)人民粹的比較多，不定什么時(shí)候上來勁了，就不喜歡和別人講外語(yǔ)了。

5、問題四：到法國(guó)可以說英語(yǔ)嗎 法國(guó)當(dāng)然可以說英語(yǔ)，但是最好要說法語(yǔ)，不過英語(yǔ)大部分人都能聽懂，所以要看你矗說英語(yǔ)還是法語(yǔ)了。對(duì)了，你去法國(guó)一定要去巴黎看看埃菲爾鐵塔，看照片就很壯觀。

6、法國(guó)人說英語(yǔ)啊 只是比較差而且口音真的超級(jí)重（我曾經(jīng)在法語(yǔ)聯(lián)盟上課 外教都是法國(guó)人 不過他們的英語(yǔ)發(fā)音真的讓我無法接受 而且有個(gè)和我聊天 還說 Dont do that 什麼鬼？）可能他們本來比較排擠說英語(yǔ)吧 所以就。。

TESOL相當(dāng)于英語(yǔ)幾級(jí)？

tesol難度相當(dāng)于英語(yǔ)的四六級(jí)。TESOL證書是參加TESOL課程合格后所取得的證書。TESOL即Teaching English to Speakers of Other Languages的縮寫。作為英語(yǔ)教育學(xué)的專業(yè)課程來學(xué)習(xí)，其主題是探討英語(yǔ)教學(xué)的方法和TESOL課程。通過測(cè)評(píng)考試和考核，獲得國(guó)際認(rèn)可的TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書。

這兩個(gè)是完全不一樣的，報(bào)考TESOL需要有一定的英語(yǔ)水平才可以報(bào)考相應(yīng)級(jí)別的TESOL課程的。所以不能說TESOL證書相當(dāng)于英語(yǔ)幾級(jí)。只能說英語(yǔ)幾級(jí)適合報(bào)考哪個(gè)級(jí)別的TESOL證書課程。

TESOL和TEFL有3點(diǎn)不同：兩者的含義不同：TESOL的含義：TESOL是Teaching English to Speakers of Other Languages的縮寫，翻譯為“為其他語(yǔ)言者教授英語(yǔ)” ；TESOL課程的目標(biāo)，是培養(yǎng)在英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家中，教授英語(yǔ)的老師。分了理論與實(shí)踐兩個(gè)主要的版塊。

兩種考試不一樣，TESOL是國(guó)際英語(yǔ)教師資格證，雅思是英語(yǔ)水平考試。TESOL證書分不同級(jí)別，TESOL少兒證書是針對(duì)3-12歲兒童進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的證書，大學(xué)四六級(jí)水平即可報(bào)考，TESOL高級(jí)針對(duì)初高中學(xué)生及成人，需要雅思0左右或英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)才可以報(bào)考。

在法國(guó)能講英語(yǔ)嗎

1、法語(yǔ)是法國(guó)的國(guó)語(yǔ)，一部分法國(guó)人會(huì)說也能聽懂幾句英語(yǔ)，但是他們排斥英語(yǔ)。西部的布列塔尼人中的一些農(nóng)村居民以布列塔尼語(yǔ)為口語(yǔ)。科西嘉人日常生活中亦操當(dāng)?shù)氐膬煞N方言：一種與意大利托斯卡方言相近，另一種與撒丁島北部方言相近。

2、法國(guó)能說英語(yǔ)，但他們都不喜歡講英文。歷史原因，法國(guó)人對(duì)英國(guó)人有很深的怨念 所以他們很不喜歡講英語(yǔ)的外國(guó)人，對(duì)他們，講很流利的英文不如講蹩腳一點(diǎn)的，不太流利的法語(yǔ)。比如問路時(shí)，聽到法語(yǔ)他們無論如何都會(huì)很熱情地幫助你，但是如果是英語(yǔ)，可能沒有人理你，或者假裝聽不懂。

3、大部分人也說吧，畢竟歐洲國(guó)家，不是他們本地語(yǔ)言就是英語(yǔ)，所以只要你會(huì)英語(yǔ)，去那邊旅游的話基本上就是無障礙的。不過要看地方的，越是旅游地，當(dāng)?shù)厝擞⒄Z(yǔ)應(yīng)該越是要好一些的，畢竟法國(guó)也是旅游大國(guó)。

4、法國(guó)當(dāng)然可以說英語(yǔ)，但是最好要說法語(yǔ)，不過英語(yǔ)大部分人都能聽懂，所以要看你是說英語(yǔ)還是法語(yǔ)了。對(duì)了，你去法國(guó)一定要去巴黎看看埃菲爾鐵塔，看照片就很壯觀。

法國(guó)人為什么不喜歡說英語(yǔ)?

有觀點(diǎn)認(rèn)為英國(guó)人不喜歡學(xué)習(xí)法語(yǔ)，法國(guó)人則對(duì)英語(yǔ)不感興趣，即便掌握也不愿意使用。 這種情況的出現(xiàn)，主要原因可以歸結(jié)為兩個(gè)方面：民族自豪感和歷史糾葛。 首先，法國(guó)人的民族自豪感很強(qiáng)。他們之間交流時(shí)，傾向于使用法語(yǔ)，避免使用英語(yǔ)，這種現(xiàn)象反映了他們對(duì)英國(guó)的某種輕視。

所以，法國(guó)人為了避免民族語(yǔ)言被英語(yǔ)“污染”，從而拒絕講英語(yǔ)。法國(guó)人的民族自尊很強(qiáng)，或者說大國(guó)情節(jié)很強(qiáng)。

一般情況下，法國(guó)人是不愿意說英語(yǔ)的。這與強(qiáng)烈的民族自豪感有關(guān)。法國(guó)人自認(rèn)文化優(yōu)秀，對(duì)英語(yǔ)的崛起比較反感。法國(guó)人還非常討厭美國(guó)，處處與之作對(duì)。

是英國(guó)人不學(xué)法語(yǔ)，法國(guó)人不學(xué)英語(yǔ)，即使會(huì)說的原因就是因?yàn)闅v史原因，和法國(guó)人高傲的語(yǔ)言情懷。

法國(guó)能說英語(yǔ)，但他們都不喜歡講英文。歷史原因，法國(guó)人對(duì)英國(guó)人有很深的怨念 所以他們很不喜歡講英語(yǔ)的外國(guó)人，對(duì)他們，講很流利的英文不如講蹩腳一點(diǎn)的，不太流利的法語(yǔ)。比如問路時(shí)，聽到法語(yǔ)他們無論如何都會(huì)很熱情地幫助你，但是如果是英語(yǔ)，可能沒有人理你，或者假裝聽不懂。

其次，只有在機(jī)場(chǎng)接待處或是歐洲迪斯尼樂園等公共場(chǎng)所，英語(yǔ)才派得上用場(chǎng)。這倒不是法國(guó)人高傲，他們是把使用法語(yǔ)提高到民族形象和尊嚴(yán)的象征這個(gè)高度。在法國(guó)人眼里，在法國(guó)理所當(dāng)然要使用當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言。為保護(hù)本土的語(yǔ)言文化，法國(guó)政府甚至立法限制英文歌曲和影片在媒體中播出或放映的比例。

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