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You zack-英語聽力精聽、背單詞 這是一個強大的英語聽力練習和背單詞的免費學習網站，讓你輕松應對各類考試。
我說我英語不行啊~她又向我推薦了一款微信小程序，叫“學優優小學英語聽力與口語”。她說你用這個，不需要你英語好，就用這款微信小程序，一天20道題，有聽有說，天天陪你家孩子練10多分鐘就行了。我一聽，連忙在微信里搜索。
第一節課是數學課，數學拖我后腿的一個科目，我總是想要努力，但總是事以愿違，我的成績遲遲上不來，為了這次的期末考試，我一定要好好的聽講，認真的思考，讓它不再拖我的后腿。這節數學課是講題的，講的是以前的午練，還好我的大部分午練都還保存的較好。
中國國家數字圖書館 是一個線上的圖書館，內容有圖書，期刊，報紙，古籍等電子書籍，足不出戶也能看書，我們再也不用擔心圖書館借書還忘記還還借不到了。
星火英語、通城學典小學英語聽力能手等。英語聽力常作為一種考試題型，目的在于考察應試者對英語語言的把握，考察考生對英語日常交流的理解能力。人教版六年級英語聽力訓練的教輔有星火英語、通城學典小學英語聽力能手等。同步教材分類訓練，話題情境真實化、生活化、交際性強。
喜馬拉雅 可可英語 這兩個APP比較適合來練聽力，而且上面的大多都免費，知識也比較全面，可可英語有配套的圖書和課本，而且上面的中英翻譯都是免費，還可以錄音檢測，也能反復聽同一句話或者測試，頁面也非常整潔。
聽力家園提供背單詞系統 在線聽寫系統 口語對練系統 還有背句子系統。 視聽在線版塊 有美劇英語視頻 、動畫視頻英語 、自然百科國家地理視頻英語、文化博覽視頻英語、探索發現視頻英語等。
英語課文，一般小學英語課本都會帶一盒磁帶，里面會有課文的朗讀，聽英語課文是最基礎的內容，而且小學生對課文的內容是比較熟悉的，很容易聽懂，即完成了課本內容的學習還練習了聽力。英語聽力教輔，為進一步提高學生的聽力能力可購買一些聽力教輔，進行每天的訓練。
展開全部 以上三款學習軟件我最喜歡小盒學習 這款軟件就像一個貼心的英語小助手，陪伴著你在小學階段一路成長。每天都會記錄你的學習進度，讓你對自己的學習情況了如指掌。無論是想要提高口語還是聽力，點播還是聽讀，小盒學習都能滿足你的需求。
可可英語掌上學習平臺（專業口語聽力練習）幫助超多用戶成功提高了自己的英語水平，暢快交流，可可英語幫助你說地道英語。
不知道你是要找聽力資料還是要尋求學習方法，如果是需要聽力的材料，可以下載一個叫學多多的APP，里面有牛津英語一到九年級的MP3材料，還有很多其他好的學習資源，像牛津閱讀樹，kids stories等等，反正好多，自己下了看吧。望采納。
小時提供參考文本及lrc文件下載。 該站每天早上8點到9點更新（提供音頻視頻文本免費下載聽力訓練方法指導）。 聽力家園提供背單詞系統 在線聽寫系統 口語對練系統 還有背句子系統。 視聽在線版塊 有美劇英語視頻 、動畫視頻英語 、自然百科國家地理視頻英語、文化博覽視頻英語、探索發現視頻英語等。
(II) was having/ going to have love you 閱讀對話，根據對話填寫句子所缺單詞(每個空格填寫一個單詞，包括縮寫形式)(5分) look Tokyo/Japan had Japanese having 寫出不少于五個句子，描述你昨天的活動。
E. I’m going to draw some pictures. 十根據上下文，從所給的七個句子中選擇五個句子，將對話補充完整，并將該選項前面的字母編號寫在相應的橫線上。
XI、(2×5=10分) F T T F F XII、(5分) 答案略。請任教六年級的英語老師批閱作文，并自行把握評分標準，做到心中有數。 一等：4---5分(主題鮮明，表述恰當，語言結構準確。) 二等：3分(主題較為鮮明，表述較為恰當，語言結構較為準確。) 三等：0---2分(主題朦朧，語言表述不清，錯詞亂句，信息模糊。
以下是我為您整理六年級上學期英語期末考試試卷及答案，供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內容請點擊查看。
學習英語語法要真正理解，不要死記硬背條條框框。整理了六年級上冊英語期末檢測卷（帶答案），希望對你有幫助。
1、六年級上冊英語教學計劃 篇1 教材分析 本學期的主要內容為PEP小學英語六年級下冊，是小學階段最后一冊，小學生在升入初中前的最后一個學期內要對整個小學階段所學的主要詞匯和語言進行比較全面和系統的復習，本冊有4個教學單元、2個綜合復習單元。
2、鉆研教材，認真備課。鉆研教材，把握住知識點，備好每一堂課。教材是教學的依據，學生學習的主要參考書，在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路。
3、小學六年級上冊英語教學計劃1 本學期我仍繼續擔任六年級上冊三班的英語教學工作。根據學生的實際情況，擬定以下教學計劃： 學情分析. 六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學期應做好后進生的轉化工作。
4、圍繞基礎教育課程改革， 以“天天有自信，日日在提高”的理念為指導，加大教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。大力加強學生學習習慣的養成教育，探索符合新課程理念的創新課堂教學模式，實施有效教學。深入開展主題化系列教研活動。加強自身建設，搞好校本研修，全面推進素質教育，促進數學教學質量的提高。
5、六年級英語教學計劃 篇1 思想 以“英語課程標準”為宗旨，新課程改革的需要，面向全體學生，學生的人文素養，實踐能力和創新精神。把握英語學科特點，倡導合作探究的學習。培養學生地情感和的人生價值觀，學生綜合素質為學生發展和終身發展奠定基礎。全期教學總 學生應有較的英語學習動機和的學習。
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