歡迎來到高考英語聽力訓(xùn)練心態(tài)，您的一站式法語學(xué)習(xí)平臺(tái)。無論您是法語初學(xué)者，渴望掌握日常對(duì)話技巧；還是進(jìn)階學(xué)習(xí)者，希望深入法國文學(xué)、電影與文化的廣闊世界，我們都能提供量身定制的高考英語聽力高效訓(xùn)練學(xué)習(xí)資源。
1、合理分配注意力 科學(xué)合理地分配注意力，可以有效地提高聽力測試成績。掌握下列技巧：1）學(xué)會(huì)聽前搶讀；2）學(xué)會(huì)邊聽邊記；3）學(xué)會(huì)聽關(guān)鍵詞。
2、高考英語聽力答題技巧介紹如下：技巧一：學(xué)會(huì)取舍，理解內(nèi)容聽力考試中最忌諱的就是詞詞計(jì)較，力求聽懂所有詞。其實(shí)，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時(shí)，無論聽什么，注意力都不會(huì)在每一個(gè)字或詞上面，而是對(duì)文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。
3、聽大段對(duì)話的技巧 在聽大對(duì)話和獨(dú)白時(shí)，每段都有聽兩遍的機(jī)會(huì)，要注意聽第一遍和第二遍時(shí)有不同的側(cè)重；聽每一遍時(shí)要注意控制自己的情緒，以平常心去靜聽內(nèi)容，不要因?yàn)殇浺糁性O(shè)置的干擾或一兩個(gè)生詞而影響了自己的情緒，在放松的狀態(tài)下獲取盡可能多的信息，聽懂內(nèi)容。
4、重點(diǎn)聽實(shí)詞。要把重點(diǎn)放在聽關(guān)鍵詞即實(shí)詞上，一邊聽一邊把要點(diǎn)及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。
5、聽力考試技巧學(xué)會(huì)預(yù)測是提高聽力的有效手段 聽力預(yù)測，具有很強(qiáng)的未知性、隨機(jī)性和時(shí)限性，因此在聽力過程中，要善于利用前后句、上下文加以推測和判斷、特別注意關(guān)鍵詞、暗示語、過渡句、信號(hào)詞等。目前高考所采用的聽力考試，都是先聽錄音后選項(xiàng)。先閱讀題干和選項(xiàng)可幫助預(yù)測。
6、英語聽力偷分技巧敏感數(shù)字 高考英語聽力的很多音頻都會(huì)涉及到數(shù)字的部分，比如年份、日期、價(jià)格還有數(shù)量等都會(huì)以各種數(shù)字的形式出現(xiàn)在高考英語聽力中，這就要求考生在聽英語聽力的時(shí)候仔細(xì)聽其中的數(shù)字部分了。
1、作文 寫作部分占整套試卷的15%，約占105分，在這部分要達(dá)到69分為及格，答題時(shí)間是30分鐘。 聽力 聽力部分占整套試卷的35%。短新聞7個(gè)題目，每小題1分；長對(duì)話8個(gè)題目，每小題1分；篇章10個(gè)題目，每小題12分。時(shí)間一共是25分鐘。
2、考試形式：托福聽力由30道題分為4篇短文+6篇對(duì)話，考試時(shí)間約為60-90分鐘，包括聽力和回答問題兩部分。在答題過程中只播放一次錄音，考生需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有的試題，不能重放錄音。
3、四級(jí)聽力滿分是35分。在大學(xué)英語六級(jí)考試中，聽力部分占據(jù)總分的很大比例。四級(jí)聽力部分滿分為35分，總分為710分。考試包括兩個(gè)部分：短對(duì)話和長篇聽力理解。短對(duì)話部分共20題，每題5分，長篇聽力理解部分共30題，每題1分。考生需要根據(jù)所聽到的英語材料，準(zhǔn)確理解和回答問題。
高考英語聽力答題技巧介紹如下：技巧一：學(xué)會(huì)取舍，理解內(nèi)容聽力考試中最忌諱的就是詞詞計(jì)較，力求聽懂所有詞。其實(shí)，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時(shí)，無論聽什么，注意力都不會(huì)在每一個(gè)字或詞上面，而是對(duì)文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。
聽前 瀏覽題干以及選項(xiàng)內(nèi)容，確定材料話題，劃出題干中的重點(diǎn)以及選項(xiàng)之間的差異。過程中 根據(jù)關(guān)鍵詞(如轉(zhuǎn)折、舉例、強(qiáng)調(diào)等英語詞匯)鎖定材料信息，迅速在腦海中記下材料要點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注材料的首句和尾句。聽后 學(xué)會(huì)從記憶中重拾材料原文，根據(jù)前后題干有聯(lián)系的選擇選項(xiàng)，切勿猶豫不決。
高考英語聽力抓取關(guān)鍵字的技巧透露說話人身份的關(guān)鍵詞如果我們可以通過關(guān)鍵詞很快判斷對(duì)話者的關(guān)系和身份，將有助于我們有目的地集中注意力，并在腦海中搜索相關(guān)背景知識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)聽力材料的理解。
)消除緊張心理。聽力測試時(shí)，要做到心情平靜，心態(tài)放松，精力集中。如果感到測試前心情比較緊張，做幾次深呼吸，可有效緩解緊張情緒。2)克服急躁心理。有些同學(xué)在聽力測試時(shí)，不是聽材料大意，而是專注于聽個(gè)別單詞。
1、加強(qiáng)語法訓(xùn)練：良好的語法知識(shí)能幫助你更好地理解句子結(jié)構(gòu)，從而快速抓住聽力材料的重點(diǎn)。注意時(shí)態(tài)、語態(tài)、從句等語法點(diǎn)，在聽力練習(xí)中加以應(yīng)用。多樣化聽力材料：盡量多聽不同來源、不同口音的英語材料。除了歷年高考真題外，還可以聽英語新聞、播客、電影、電視劇等，以適應(yīng)各種語音語調(diào)和講話速度。
2、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，充分備考 課上，考生要跟隨老師的步伐，掌握必要的聽說技巧。例如聽力筆記可利用符號(hào)，縮寫，中文等輔助記錄，只要自己能辨認(rèn)就可以。其次要充分利用老師的課堂反饋，因?yàn)橛行╁e(cuò)誤考生自己往往不易發(fā)現(xiàn)，老師的指導(dǎo)和反饋在這階段可是不可或缺的重要“外援”。
3、保持冷靜，集中注意力 聽力考試開始前，考生需要保持冷靜，集中注意力。有些考生可能會(huì)因?yàn)榫o張而無法集中注意力，導(dǎo)致錯(cuò)過了重要的信息。因此，在考試開始前，考生可以通過深呼吸、閉目養(yǎng)神等方式來緩解緊張情緒，讓自己保持冷靜和集中注意力。
4、良好的基礎(chǔ)語言知識(shí)和詞匯量。聽力理解需要考生具備一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和詞匯量，包括語音、語法、詞匯等方面的知識(shí)。因此，考生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是詞匯量的擴(kuò)充，以便能夠更好地理解聽力材料。 熟悉聽力考試題型和解題技巧。
5、學(xué)會(huì)預(yù)測 聽力預(yù)測，具有很強(qiáng)的未知性、隨機(jī)性和時(shí)限性，因此在聽力過程中，要善于利用前后句、上下文加以推測和判斷、特別注意關(guān)鍵詞、暗示語、過渡句、信號(hào)詞等。目前高考所采用的聽力考試，都是先聽錄音后選項(xiàng)。先閱讀題干和選項(xiàng)可幫助預(yù)測。
高考英語聽力考試時(shí)間為2023年5月8日。市教育考試院介紹，2023年統(tǒng)一高考外語科目考試（6月）英語聽力試運(yùn)轉(zhuǎn)將于2023年5月8日（星期一）14：50-15：20舉行，收聽頻率為fm（調(diào)頻）89兆赫，am（中波）792千赫。
年是貴州省實(shí)施高考綜合改革落地的第一年，貴州省從2024年起高考英語聽力考試?yán)^續(xù)實(shí)行“一年兩考”。高考英語聽力考試時(shí)間為2024年1月8日和6月8日舉行。外語小語種聽力考試保持不變，6月8日下午進(jìn)行。
年夏季山東高考時(shí)間為6月7日-10日。具體時(shí)間安排如下，供大家參考。6月7日9：00至11：30為語文，15：00至17：00為數(shù)學(xué)。6月8日15：00至16：40為外語（1月8日9：00開始英語聽力）。6月9日8：00至9：30為物理，11：00至12：30為政治，15：30至17：00為化學(xué)。
1、進(jìn)入考場后坐在座位上，平復(fù)心情，不要過于緊張，可以做做深呼吸來調(diào)整自己的狀態(tài)。心里狀態(tài)對(duì)考試成績有很大影響。拿到試卷，首先把基本信息填好，然后快速瀏覽一遍題目，快速瀏覽一遍題目的好處是節(jié)約聽聽力時(shí)看題目的時(shí)間，可以把心思更好地放在聽錄音上面。
2、技巧一：學(xué)會(huì)取舍，理解內(nèi)容聽力考試中最忌諱的就是詞詞計(jì)較，力求聽懂所有詞。其實(shí)，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時(shí)，無論聽什么，注意力都不會(huì)在每一個(gè)字或詞上面，而是對(duì)文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。
3、高考聽力測試的應(yīng)試技巧培養(yǎng)良好心態(tài) 聽力測試題不同于其它題型，不可能像其它書面題型一樣遇到不明白的地方可以回過頭來看前面的材料或停下來自由地思考一下。聽力測試的做題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料瞬息即逝，無“回聽”的機(jī)會(huì)或自由思考的余地。考生臨場心態(tài)對(duì)聽力成績有著極大的影響。
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