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大多數(shù)名詞的性別沒(méi)有明確規(guī)則，但有常見(jiàn)規(guī)律。通常，以-e結(jié)尾的名詞為陰性，以其他字母結(jié)尾的名詞傾向于是陽(yáng)性。 以-ion結(jié)尾的名詞通常為陰性，而以-eau結(jié)尾的名詞通常為陽(yáng)性。然而，這些規(guī)則有許多例外。
有生命物體的陰陽(yáng)性較好區(qū)分，性別為男則為陽(yáng)性，為女則為陰性。舉例： le lion 獅子（公) - 陽(yáng)性，la lionne 獅子（母） - 陰性 無(wú)生命物體的陰陽(yáng)性 無(wú)生命物體的陰陽(yáng)性是通過(guò)單詞結(jié)構(gòu)來(lái)區(qū)分的，和單詞的意思無(wú)太多關(guān)系。a. 結(jié)尾為e的國(guó)家名一般為陰性。
法語(yǔ)陰陽(yáng)性的區(qū)分口訣：看名詞前的不定冠詞/定冠詞：un，le，du，au都是陽(yáng)性，une，la，de la，à la都是陰性。看名詞后綴，舉個(gè)例子：ami（陽(yáng)性，泛指，或指男性朋友）amie（陰性，女性朋友）。比如以-ment 結(jié)尾的都是陽(yáng)性，以-tion結(jié)尾的都是陰性，等等。
沒(méi)有固定的分別，但是每個(gè)名詞都是有陰陽(yáng)性的。陽(yáng)性名詞用定冠詞le或les，不定冠詞un或des；陰性名詞用定冠詞la或les，不定冠詞une或des。有幾個(gè)簡(jiǎn)單的區(qū)分法則：結(jié)尾是tion的大多是陽(yáng)性，結(jié)尾是se的大多是陰性。所有有性別的東西男的是陽(yáng)性，女的是陰性。
大體上，用于事物的名詞，若屬疾病、專門(mén)學(xué)科、節(jié)日，及以eur結(jié)尾的抽象名詞等，多是陰性，如：la grippe， la politique， la valeur。有關(guān)樹(shù)木、金屬化學(xué)物質(zhì)、年、月、日、風(fēng)、方位、數(shù)字，以及當(dāng)名詞用的形容詞和不定式等多屬陽(yáng)性，如：le cuivre， le lundi， le rouge。
1、一般表示人或生物的名詞的性和其天然性別一致。例如俄語(yǔ)的отец（父親）是陽(yáng)性名詞；мать（母親）是陰性名詞。但表示物體的名詞其屬性卻不一定是中性，而且在不同的語(yǔ)言中情況也不同，如太陽(yáng)在法語(yǔ)中是陽(yáng)性，在德語(yǔ)中是陰性，在俄語(yǔ)中卻是中性。
2、法語(yǔ)中名詞分陰性和陽(yáng)性，名詞陰陽(yáng)性的區(qū)分是拉丁語(yǔ)系的特點(diǎn)。有生命物體的陰陽(yáng)性 有生命物體的陰陽(yáng)性較好區(qū)分，性別為男則為陽(yáng)性，為女則為陰性。
3、在上面的文章中我們講到過(guò)，在法語(yǔ)中名詞以自然性別和主觀因素分為陰陽(yáng)兩個(gè)性別。與之相匹配的是，法語(yǔ)的品質(zhì)形容詞 ladjectif qualificatif也需要配合名詞的性別，進(jìn)行相應(yīng)的變形。漢語(yǔ)中其實(shí)也有類似的規(guī)則：例如帶“女”字旁的形容詞，如“嬌”“媚”，通常被用來(lái)形容自然性別為女性的個(gè)體。
4、法語(yǔ)名詞的陰陽(yáng)性是沒(méi)有什么意思的，就是為了用詞嚴(yán)謹(jǐn)，才加以區(qū)分的，比如以“e”“age”結(jié)尾的詞大多都是陰性，相應(yīng)的形容詞也要變成陰性形式配合名詞的詞性，在語(yǔ)言學(xué)里面就是這樣規(guī)定的，其實(shí)沒(méi)什么特別的意思。
5、就是說(shuō)可以做陰性也可以做陽(yáng)性，不分的，搭配形容詞和動(dòng)詞時(shí)一般使用他們的陽(yáng)性狀態(tài)。后面那個(gè)符號(hào)n.f/n.m，也是說(shuō)他們可以做陰性陽(yáng)性都可以，但是要根據(jù)具體情況判斷，比如說(shuō)responsable(負(fù)責(zé)人）。如果是女的，你就用陰性搭配，男的就用陽(yáng)性搭配，但是名詞是一樣的。理解了么？不懂再繼續(xù)問(wèn)。
1、自學(xué)：可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)日語(yǔ)教材、參考書(shū)籍或在線資源，自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)?？梢岳脤W(xué)習(xí)軟件、手機(jī)應(yīng)用程序或在線課程來(lái)輔助學(xué)習(xí)。 參加語(yǔ)言學(xué)?；蛘n程：可以報(bào)名參加專門(mén)的日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)?；蛘n程，由專業(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo)和教授。這種方式可以提供系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和練習(xí)機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以采用以下幾種方法： 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法和詞匯：首先，了解日語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則和常用詞匯是非常重要的。可以通過(guò)參加語(yǔ)言課程、使用教材或在線學(xué)習(xí)資源來(lái)學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)。 多聽(tīng)多說(shuō)：日語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，需要通過(guò)聽(tīng)和說(shuō)來(lái)提高口語(yǔ)能力。
3、創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境：盡量創(chuàng)造一個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，例如使用日語(yǔ)應(yīng)用程序、參加日語(yǔ)學(xué)習(xí)社群或者找一個(gè)語(yǔ)言交換伙伴。 多做練習(xí)：通過(guò)做練習(xí)題、寫(xiě)日記或者參加語(yǔ)言學(xué)習(xí)班來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。 保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要時(shí)間和耐心，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。
4、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)：開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)前，先掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，如平假名和片假名的發(fā)音、基本的日語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法規(guī)則等。 注重聽(tīng)力和口語(yǔ)：日語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)音重要的語(yǔ)言，所以要注重聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)?？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)日語(yǔ)音樂(lè)、看日本電影或動(dòng)畫(huà)片、找語(yǔ)言交換伙伴等方式提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
一般說(shuō)來(lái)，除了在指明男性身分或其擔(dān)任的工作名稱時(shí)，可確定其陽(yáng)性屬性之外，其他名詞的陰陽(yáng)性均無(wú)明顯規(guī)則可尋。
法語(yǔ)陰陽(yáng)性的區(qū)分口訣：看名詞前的不定冠詞/定冠詞：un，le，du，au都是陽(yáng)性，une，la，de la，à la都是陰性?？疵~后綴，舉個(gè)例子：ami（陽(yáng)性，泛指，或指男性朋友）amie（陰性，女性朋友）。比如以-ment 結(jié)尾的都是陽(yáng)性，以-tion結(jié)尾的都是陰性，等等。
上面說(shuō)的希望能幫到你。但是看你提問(wèn)的內(nèi)容和方式就猜測(cè)你可能是剛接觸法語(yǔ)，要有心理準(zhǔn)備哦。我只說(shuō)了名詞的性，其他詞性的詞的性還沒(méi)講，因?yàn)榫拖裼⒄Z(yǔ)當(dāng)中的主謂一致的問(wèn)題，法語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)更緊湊表達(dá)更確切，也就是說(shuō)句子里面各自搭配的許多不同詞性的詞都牽涉陰陽(yáng)性要求搭配一致的問(wèn)題。
法語(yǔ)里，對(duì)于自然界一切有陰陽(yáng)性的物（事物或動(dòng)物，或人物），法語(yǔ)中都保留它的性。比如：男人，女人。公狗，母狗。 男演員，女演員。 等等。對(duì)于沒(méi)有陰陽(yáng)性的物，在法語(yǔ)里，都要賦予他一個(gè)“性”（陰性，或陽(yáng)性)，比如：月亮（lune），我們賦予它陰性，（la lune)。
法語(yǔ)的名詞有陰陽(yáng)性之分，其陰陽(yáng)性一般是約定俗成的，并沒(méi)有特定的含義。對(duì)于法語(yǔ)詞匯陰陽(yáng)性的判斷有兩種方式，一是直接繼承相似詞匯的陰陽(yáng)性，二是由專門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)管理和規(guī)范。古代一些詞匯由法語(yǔ)的來(lái)源語(yǔ)言中直接繼承來(lái)時(shí)，自然其陰陽(yáng)性也同時(shí)被繼承。
法語(yǔ)中表示事物、物體等的名詞均被賦予一固定的性：非陽(yáng)即陰，其規(guī)律性不強(qiáng)，因此要求我們?cè)谟洃泦卧~的同時(shí)把它的性也記住。
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