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關于瑞典語，我覺得你英語要是不錯的話，兩年夠的。當然也要看這兩年你花多少時間學。現在我學了四個月，基本的對話還比較吃力，關鍵是說還行，聽就聽不懂。你也知道各種語言語速一上來，連讀啊什么的非母語就會習慣的很慢。瑞典語中一小部分單詞發音和拼寫不是很一致，這就更導致了聽的問題。
很多瑞典本地人都說出了北歐瑞典語就沒有任何的用處。如果你想移民到北歐來倒是可以學學，課程而且是免費的，學到一定級別還有補助。
語言準備：瑞典的官方語言是瑞典語，但在大學里，大部分課程都是用英語授課。因此，你需要具備一定的英語水平，通常需要通過托福或雅思等英語水平測試。此外，學習一些基本的瑞典語也會對你的日常生活和交流有所幫助。申請流程：瑞典的大學申請通常通過瑞典高等教育招生委員會（UCAS）進行。
新概念英語應該怎么教如下：第一點：新概念英語第一步——聽說 新概念英語教學方法總的分三步走，第一步就是聽和說。新概念英語的教學有別于傳統的英語教學，它更注重的是英語的日常使用和交談。大家都知道英語日常交談并非像我們平時學習的那樣，要用到很多的關聯詞，轉折句等等。
新概念英語學習方法，具體介紹如下：方法一：中譯英。先不看英文原文，按照自己的理解把新概念的中文譯文譯為英文，練習寫作及翻譯，譯完之后不看原文。方法二：聽寫。網上下載英式或美式MP3錄音，聽四遍全部寫下來，基礎薄弱的同學聽一句寫一句，基礎較好的同學聽一段寫一段，練習了聽力。
語法和閱讀 進行課后的習題練習和同步測試，鞏固學習內容，檢驗學習效果。尤其是新概念每課都有一個自己的核心語法內容，這就要求學生要將每課的這一個語法掌握。
1、法語起源自拉丁文。在羅馬人征服與拉丁文引進之前，高盧似乎一直是講塞爾特語的地區。高盧語系也成為塞爾特語族的第三分支，與戈伊迪利語系（愛爾蘭語、蘇格蘭蓋爾語、曼克斯語）及布里索尼語系（威爾士語、康瓦爾語、布里坦尼語）并列。
2、公元8世紀，查理曼帝國的興起推動了法語的標準化進程。到了公元9世紀，拉丁語和日耳曼語的融合達到了高潮，最終形成了羅曼語，即現代法語的前身。這一過程在卡佩王朝（始于939年）時期達到高峰，法語正式確立為法國的官方語言，自此成為法國文化與身份的重要象征。
3、法語為羅曼語系河印歐語族的一支，起源自拉丁文。 羅馬人帶給高盧的拉丁文和當時羅馬大作家所用的文言拉丁文稍有不同。前者是一種相當普遍、有點俚語化的拉丁文，現今只有少許文字記錄保留。法語和其它所有羅曼諸語就是從這種軍隊和販夫走卒使用之通俗拉丁文起源的。
4、“親愛的”一詞多用于歐美西方國家，現在東方國家也被引用使用。在國外表示對別人的尊重！“親愛的”用英文表示為“darling”或“dear”。
5、法語的殖民歷史溯至十六世紀，法國的殖民野心延伸到了北美東北部，路易十四的統治時期，人口的激增讓法語成為了這片新法蘭西的主導語言。然而，英國并未坐視不管，經過七年戰爭的浴血奮戰，英國成功擊敗法國，確立了對北美的統治權。盡管如此，法國殖民的痕跡并未完全消逝。
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所謂 動詞詞根就是 動詞在變位時一部分不變的字母。
這當然沒錯，但我自己的感覺是并不特別實，用來做做題還行，口語中話到嘴邊我根本想不起來這是第幾類動詞，以及它第三人稱單數還是復數的詞根是什么，憑的基本是感覺。
所以平時多聽，然后跟著大聲的念出來，然后不太熟的詞語就用筆來寫，來練，慢慢的也就能好很多。然后就是看著書讀出來，多跟著法語書讀，讀多了就能融匯貫通了。剛開始就找適合自己詞匯量的去讀，如果對法語沒什么興趣，就找些興趣的雜志去讀，對你的吸引力越大，才越能夠堅持下來。
來源于拉丁語介詞 super (上 ， 超過)在古法語中派生的 souverein (統治者)；詞尾的變化是受了英語 reign (君主統治)的影響。
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