切換成法語(法國)鍵盤后，按9是 ；按0是à；按2是é；按7是è；按P右邊的“{【”鍵加e，為ê；“{【”鍵加i，為shift加“{【”加e，為shift加“{【”加i，為。
法語一共有26個字母， oe 比較特殊，它是中世紀拉丁語所使用的一個字母 現在的法語也有繼續使用這個連字，也用于音標里。 在法語，使用 oe 字母的有 coeur (心)， soeur (姊、妹) 和 oeil (眼)等。上排小寫，下排大寫。
法語二十六個字母大小寫寫法跟英語一樣讀音：啊（短促）、杯（短促）、sei、dei、呃、愛撫、rei、阿施、日一（連起來讀）、嘎、愛了、愛母、愛呢、歐、杯、哥雨（連起來讀）、愛喝、愛斯、dei、魚、V（跟英語字母讀音一樣）、肚不了V、一可斯、椅個害克、在的。
- 單個字母c 在a，o，u，輔音字母前，詞末時讀/k/。- 加變音符變為“”，或在e，i 前時讀/s/。- d /d/ 聯誦時讀/t/。
法語26個字母 法語字母表與英語字母表基本相同，但有幾個特殊的發音和書寫規則需要注意。
1、les vêtements sont beaux. Ensuite je suis allé à Marseille pendant 2 jours et je me suis baigné dans la mer， cétait très agréable，gong6126的建議非常正確， 沒有錯誤。
2、重要性：法語專四的基礎是北外馬曉宏的《法語》一至四冊，吃透這些課本對于通過考試至關重要。要求：需要熟練掌握課本中的詞匯、短語、句型以及語法要點。聽寫部分：難度：聽寫是考試中的一個難點，文章長度為200字，對準確度的要求極高，連標點符號一共錯20個就一分不得，且包含生詞。
3、篇幅簡短：小作文通常字數要求較少，要求在有限的篇幅內完成寫作任務。 主題明確：小作文通常有一個明確的主題，要求作者緊扣主題展開論述或描述。 表達清晰：由于篇幅有限，小作文要求語言簡潔明了，能夠準確傳達作者的觀點或描述的內容。小作文的應用場景 小作文在日常生活和學習中有很多應用場景。
4、對于聽兩遍的題目，第一遍著重了解文章類型、主題、大意和關鍵詞，留心說話者的立場和觀點，注意語調。第二遍再對選項進行查漏補缺和核實。遇到生詞不要害怕，可以通過上下文來理解。保持良好的心態，不要因為生詞而影響整體理解。作文 切題：讀題時要注意文體、主題和要求寫的重點。
5、這就是我第一次嘗試做飯的經歷，那個讓我認識到自我挑戰和成長的過程。我相信，在未來的日子里，我會繼續用這樣的態度去面對生活的每一個挑戰。小練筆 小練筆是寫作練習的一種方式，根據題目寫一個片段或者段落（小作文），字數要求比較少。
6、訓練的時間可短，可長。含義 小練筆是寫作練習的一種方式，根據題目寫一個片段或者段落（小作文），字數要求比較少。在語文課本中經常有小練筆，一般有仿寫課文上的文章、根據主題寫段落等等。在教學中，教師指導學生結合學習的內容，圍繞一個重點或中心進行的片斷寫作訓練。
：un（陽性） /une（陰性）2：deux 3：trois 4：quatre 5：cinq 6：six 7：sept 8：huit 9：neuf 10：dix 法語屬于歐洲印歐語系羅曼語族的獨立語言。
如，數字1讀作“un”，發音為“暗”，發音時口型要輕巧。數字2讀作“deux”，發音為“度e”，發音時舌尖輕觸上齒，舌頭微微抬起。數字3讀作“trois”，發音為“t蛙”，發音時舌尖和上齒接觸，口腔打開。數字4讀作“quatre”，發音為“嘎特”，發音時舌根輕觸軟腭，口型圓潤。
這部分數字相對簡單，只需要記住每個數字的拼寫和讀法即可。例如：0：zéro1：un2：deux3：trois...20：vingt這些數字在日常生活中非常常用，因此務必熟練掌握。20-69的數字 在70之前的數字，其規律是先記住幾十怎么說，然后加上幾就可以了。
在學習法語數字時，我們可以利用中文諧音幫助記憶，這不僅有趣還能提升記憶效率。一的諧音是“案”，讀作“yan”，二的諧音是“嘚”，讀作“de”。特呼哇，即三，諧音為“特呼哇”，讀作“sān”；旮特喝，即四，諧音“旮特喝”，讀作“sì”。
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