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1、可以的。理論上說,人的大腦能力可以同時學(xué)習(xí)并掌握40種語言,但是人類的大腦只開發(fā)了10%不到。英語中有大量詞匯是羅曼人征服不列顛后,從法語中引入的。同時學(xué)英語、法語,在記憶詞匯上可以事半功倍。但是同一個詞發(fā)音不同,需要區(qū)分。遇到一詞多義,還要甄別兩種語言在引申義上的差異。
2、理論上說是可以的,人的大腦能力可以同時學(xué)習(xí)并掌握40種語言,但是人類的大腦只開發(fā)了10%不到。
3、當然可以,我是英語專業(yè)的,第二外語是我們的必修課,選法語的同學(xué)很多,也沒見他們有什么搞混的地方。相對于德語和英語來說,法語和英語的距離還是很遠的。你放心。
4、是可以完成的。我的親身經(jīng)歷是,法語和英語在一部分是比較相似的,比如詞根上,有些詞語英語學(xué)過了,法語就更容易學(xué)。當然,法語比英語要難一些,語法復(fù)雜,16個時態(tài)都比英語的邏輯要復(fù)雜很多。在學(xué)法語初期,背單詞上很容易和英語搞混,這個時候要有耐心,記住英法詞匯的區(qū)別。
是沒有影響的,但這個要分兩個階段來說。 剛剛開始學(xué)習(xí)法語的階段,由于法語的法語和語調(diào)與英語有很大的區(qū)別,所以學(xué)習(xí)前期會出現(xiàn)受到英語發(fā)音的影響而出現(xiàn)法語發(fā)音十分“怪異”的情況。
自此,英語不斷受到法語的影響。根據(jù)Lawless的說法,超過三分之一的英語詞匯源于法語。語言學(xué)家Henriette Walter指出,法語詞匯占英語詞匯量的三分之二以上。語言學(xué)家Anthony Lacoudre估計,超過四萬個英語單字直接源自于法語,而且法語使用者可以在沒有正寫法差異的影響下理解其字義。
不過沒問題,過一個階段就好了。實際上英語和法語因為歷史和文化的原因頗有淵源,因此英語和法語的學(xué)習(xí)可以相得益彰,并不會有較大負面的影響。法語單詞和英語單詞部分相似。還有,語法雖然比英語語法復(fù)雜,但結(jié)構(gòu)和邏輯上很多可以借鑒,挺方便的。主要問題就是開始階段的音標問題。
學(xué)法語和英語的時候初期發(fā)音會搞混亂,習(xí)慣了法語的發(fā)音以后,看到英語單詞會想用法語說出來,但是過了大概一年以后就不會有這種情況了。反而,英語有很多單詞是從法語傳過來的,例如RESUME就是了。而且學(xué)習(xí)法語增加的詞匯量對你的英語是有幫助的。至于那個更有用我不能瞎說。。
首先要說明的是這兩種語言是可以一起學(xué)的。但有幾點要值得注意一下。 法語和英語是兩個語系的語種。在語法構(gòu)詞上有很多的不同。 法語嚴謹,英語松弛。法語是世界上第一大書寫語言,而英語是世界上第一大交流語言。一個用于說一個用于寫。在聯(lián)合國等重要機構(gòu),所以的檔案都要有一份法語的版本。
只要對自己的英文有信心,英語和法語一起學(xué)習(xí)是相輔相成,事半功倍。其實有很多英語都是從法語,希臘語演變過去的,這個看看大英帝國的歷史,英語就是個大雜燴。只要掌握了法語的發(fā)音規(guī)律,平時多加練習(xí),木有什么不可能。
是可以完成的。我的親身經(jīng)歷是,法語和英語在一部分是比較相似的,比如詞根上,有些詞語英語學(xué)過了,法語就更容易學(xué)。當然,法語比英語要難一些,語法復(fù)雜,16個時態(tài)都比英語的邏輯要復(fù)雜很多。在學(xué)法語初期,背單詞上很容易和英語搞混,這個時候要有耐心,記住英法詞匯的區(qū)別。
可以的。理論上說,人的大腦能力可以同時學(xué)習(xí)并掌握40種語言,但是人類的大腦只開發(fā)了10%不到。英語中有大量詞匯是羅曼人征服不列顛后,從法語中引入的。同時學(xué)英語、法語,在記憶詞匯上可以事半功倍。但是同一個詞發(fā)音不同,需要區(qū)分。遇到一詞多義,還要甄別兩種語言在引申義上的差異。
如果你的英語可以應(yīng)付工作的話,可以學(xué)法語。但如果你想學(xué)精的話,那還是最好不要一起學(xué)。
1、就像你,英語是有基礎(chǔ)的,加強一下英語的記憶。記憶的時間最好不要均等,還是主要是英語比較好。因為學(xué)習(xí)法語對英語的影響是很大的,慢慢的你就會發(fā)其實有些單詞的拼寫是一樣的,而且有時候意思卻不是一樣的。我們的外教都不說英語的,雖然他們聽得懂,但是口語不行。我就說這些,你自己斟酌一下吧。
2、我的感受是,同時學(xué)兩門不相關(guān)的語言,更靠譜一些。本科時我腦抽,第二外語選了個西班牙語。雖然因為法語專業(yè)的原因,西語上手更快,但其實更容易松懈,學(xué)得似是而非的。到現(xiàn)在我的西語也就只能看不能說,最多應(yīng)付一下旅游。
3、而且語言學(xué)習(xí)本來就是枯燥的,學(xué)一門要學(xué)好就已經(jīng)有點困難了,還要同時學(xué)好幾門,那必須是對語言有真正的熱愛才能夠堅持下來。任何一種語言都是以單詞為基礎(chǔ)的,掌握了一定量的單詞之后,就要開始考慮實際運用問題,去了解詞法,然后才是句法。
法語不錯,和英語很相似,我第二外語就是學(xué)法語,個人認為比學(xué)什么日語韓語之類的簡單多了。英語法語相近次:latte = latte nom = name magique = magical age = age (以上不一定全對,但是八九不離十)而且法語是很優(yōu)美的語言,尤其是女孩子說起來(男孩子也是),也很具體。
英語專業(yè)二外學(xué):日語、德語、法語、西班牙語、古英語比較好。英語專業(yè)的學(xué)生一般在大三的時候,就要開始選擇第二外語進行學(xué)習(xí),學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和興趣進行選擇。日語 如果學(xué)生喜歡漢語,那么就可以選擇學(xué)日語,漢語和日語有許多相通的地方,研究古漢語的時候往往需要參考日語。
第三,考慮語言學(xué)習(xí)的難易程度。對于英語母語者來說,學(xué)習(xí)其他日耳曼語系的語言,如德語或荷蘭語,可能會相對容易一些,因為這些語言在結(jié)構(gòu)和詞匯上與英語有相似之處。
法語和英語一個體系,一些字母和發(fā)音都相似,所以比較好學(xué)。法國和加拿大一部分人都說法語。日語開始學(xué)起來很簡單,有很多漢字,但只有日本人說日語,它不很普及,而且日本人很討厭。俄語開始學(xué)時有些難,但以后會越學(xué)越簡單,可是現(xiàn)在俄羅斯那邊經(jīng)濟蕭條。德語很優(yōu)美,德國很發(fā)達,物質(zhì)條件好些。
英語專業(yè)的學(xué)生都是要學(xué)習(xí)第二外語的,一般院校開設(shè)的第二外語基本上包括日語法語德語韓語,這幾種比較常見。選擇哪一門語言作為自己的第二外語當然是因人而異了,需要結(jié)合個人興趣考慮。我對法語日語了解的稍微多一點,簡單談?wù)勎易约旱目捶ā?/p>
但是如果你想在英語國家或者亞洲地區(qū)工作,學(xué)習(xí)日語可能更有用一些。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標也是選擇第二外語的重要因素。如果學(xué)生希望更深入地了解不同的文化背景,學(xué)習(xí)法語和日語都是很好的選擇。但是如果你想學(xué)習(xí)商業(yè)或科技方面的知識,學(xué)習(xí)日語可能更加適合。
1、法語好,我現(xiàn)在是一名大二的法語生,我認為法語說起來還是很好聽的,就是小語種專業(yè)都挺難學(xué)的。主要課程 法語專業(yè)主要有基礎(chǔ)法語、法語口語、法語閱讀、法語聽力、法語寫作等,我現(xiàn)在是大二,就有這些課程。大三以后就會有翻譯、商務(wù)法語、旅游法語、高級法語。
2、總的來說,學(xué)習(xí)英語對于全球交流和就業(yè)機會更有優(yōu)勢,而學(xué)習(xí)法語可能更適合對法國文化和法語國家有興趣的人。最好根據(jù)個人的興趣、需求和目標來選擇學(xué)習(xí)哪種語言。
3、英語。因為英語是這三種語言中最好學(xué)的。并且英語是世界通用語言也是最廣泛的語言。亞洲、非洲、澳洲、美洲每個地方都有說英語的人。法語和俄語難學(xué),而且使用不廣泛。
4、法語。法語被認為是世界上最浪漫的語言,而且法語的歌曲特別地好聽,就像是每個音符在跳動似的。法語的使用范圍則較為廣,僅次于英語和西班牙語的使用,位列世界第三大外語。
5、各有利弊,雖然現(xiàn)在我們普及英語,但是真正講英語學(xué)好的人并不多,包括我也是。如果要學(xué)英語,就要把英語學(xué)得爐火純青才行,要不然沒有用。
6、其實吧,在我看來讓孩子學(xué)習(xí)英語好,還是法語好呢?我覺得這個問題還是讓自己的孩子來決定比較好,因為家長決定的事情,孩子不一定喜歡,也許家長是為了孩子好,但是自己的孩子不喜歡的話,也沒必要去強迫,家長不能強迫孩子去做這種他不喜歡的事情,要循循誘導(dǎo)去說服他。
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