我是一名熱愛法語的教師。今天我想和大家分享一下我是如何利用“每日英語聽力”和“聽寫”這兩個工具來提高我的教學技巧的。

我每天都會花一些時間來聽英語新聞或者播客。我發現，通過這種方式，我可以了解到很多新的詞匯和表達方式，這對于我教授法語是非常有幫助的。當我聽到一個學生說“I'm sorry, but I don't understand”，我會告訴他，“沒關系，你可以使用‘Pardon’（請原諒）’來表達歉意”。這樣，我就可以通過實際的例子來幫助學生更好地理解和記憶這些新詞匯。

我每天都會進行聽寫練習。我發現，通過這種方式，我可以提高我的聽力理解能力和發音準確性。當我看到學生在課堂上犯錯誤時，我會讓他們嘗試用正確的發音來讀出這個單詞。這樣，他們不僅能夠糾正自己的發音，還能夠提高他們的聽力理解能力。

我還發現，通過聽寫練習，我可以更好地了解學生的發音問題。當我看到學生在讀“cat”這個詞時，他們會發出“k?t”的聲音，而不是“k?t”的音。我會告訴他們，這是因為他們在發“t”這個音的時候，舌頭的位置不正確。這樣，我就可以通過具體的指導來幫助他們改正發音問題。

通過使用“每日英語聽力”和“聽寫”這兩個工具，我不僅提高了我的教學技巧，還增強了我對英語的理解。我發現，當我能夠流利地使用英語進行交流時，我就能更好地與學生溝通，更好地理解他們的需求和困惑。我鼓勵所有的法語教師都可以嘗試使用這些工具來提高自己的教學技巧。

希望這篇文章能夠幫助到大家，讓我們一起努力，成為更好的法語教師！