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高考英語聽力是美式發音，自2005年起，高考英語聽力正式采用美式英語發音，雖然美式英語和英式英語在一些詞匯和語法上有所不同，但這些差異通常不會影響高考聽力材料的發音，因此，為了更好地準備高考英語聽力，了解和練習美式英語發音是很重要的。
高考英語聽力是美式英語，2005年以后，高考就轉為美音。美音和英音之間還是存在一定的差別的，所以在平時的聽力訓練中應該注意英式英語與美式英語的讀音差別，才能在高考中得到高分。
高考聽力為美式英語。高考聽力不僅的英語聽力水平，同時更臨場應變能力、猜題能力、記憶能力等等。目前已有多數省份取消此項考試。高考聽力測試要求考生能識別語段中的重要信息并進行簡單的推斷。語音方面，2005年以后，高考就轉為美音。
高考英語聽力發音是美式發音，所以我們再平時學習單詞的時候不要只記住一個發音（美式和英式），如果平時忽略了美式發音只記住了英式讀法，在聽力考試中，就會對美式發音的單詞拿捏不定。美式發音更貼近外國人的日常用語，多了解一些外國當地文化對學習和掌握美式發音有一定的幫助。
該考試是美式發音。根據知了好學網顯示，從2005年開始，全國高考的聽力部分就統一采用美式英語發音。因為美式英語偏向口語化，自然而開放的發音受到了廣泛歡迎，并在全球范圍內逐漸流行起來，甚至包括一些英聯邦國家。學生備考過程中應該多聽多練，注意語音語調的變化，并培養自己的語感。
美音。美音就是美國英語，在2005年以后，高考的聽力就已經正式轉為美式英語了，美音在發音時，舌頭的動作會比較大聲音很厚重，聽起來聲音拖得很長等。
1、高考英語聽力是美式發音，自2005年起，高考英語聽力正式采用美式英語發音，雖然美式英語和英式英語在一些詞匯和語法上有所不同，但這些差異通常不會影響高考聽力材料的發音，因此，為了更好地準備高考英語聽力，了解和練習美式英語發音是很重要的。
2、高考英語聽力是美式英語，2005年以后，高考就轉為美音。美音和英音之間還是存在一定的差別的，所以在平時的聽力訓練中應該注意英式英語與美式英語的讀音差別，才能在高考中得到高分。
3、該考試是美式發音。根據知了好學網顯示，從2005年開始，全國高考的聽力部分就統一采用美式英語發音。因為美式英語偏向口語化，自然而開放的發音受到了廣泛歡迎，并在全球范圍內逐漸流行起來，甚至包括一些英聯邦國家。學生備考過程中應該多聽多練，注意語音語調的變化，并培養自己的語感。
4、高考英語聽力發音是美式發音，所以我們再平時學習單詞的時候不要只記住一個發音（美式和英式），如果平時忽略了美式發音只記住了英式讀法，在聽力考試中，就會對美式發音的單詞拿捏不定。美式發音更貼近外國人的日常用語，多了解一些外國當地文化對學習和掌握美式發音有一定的幫助。
美式。根據查詢高考網顯示，新高考一卷英語聽力是美式口音。聽力，拼音：tīnglì，英文：hearing，是指啟動聽覺器官，接收語音信息的一種能力。其能力運用的有效性一般取決于傾聽是否專心。
新高考聽力是美式。在2005年以前基本都是英式英語，但是從2005年往以后，我國高考就轉換成美式英語了，主要是基于美國已經在在國際上獲取較高的地位，美式英語在全球也逐漸流行了起來，其他國家也都在初步的接觸美式英語。美式英語和英式英語的不同點：發音不同。詞匯方面不同。拼寫不同。
這種聽力是美式英語。2005年以后，高考就轉為美音。當今美國已經取得國際上更高的地位，美式英語逐漸流行起來，連英聯邦國家，如澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、加拿大、南非、印度等開始學習美式英語。高考英語聽力采用的是美式英語。
該考試英語聽力是美音。英語教材中有的聽力材料使用的是英音，但高考英語聽力中使用的是美音。無論是英音還是美音，都需要對英語語音有一定的敏感度，能夠辨別不同的語音特征，這對于提高英語聽力水平至關重要。由于生活中接觸的英語環境多種多樣，適應不同的口音也是提高英語聽力水平的關鍵。
高考英語聽力是美式英語，2005年以后，高考就轉為美音。美音和英音之間還是存在一定的差別的，所以在平時的聽力訓練中應該注意英式英語與美式英語的讀音差別，才能在高考中得到高分。
美式發音。高考英語全是美式發音，學業水平考試也是美式發音。美式音標元音部分共有22個，其中單元音14 個，雙元音8個。 輔音部分共24個。
全國高考聽力是美音。高考聽力采用變化：在2005年以前基本上都是英式發音，不過從2005年往后，國內高考考試就變為美式發音了。用英式英語作為聽力材料的只有一些少數自主命題考試或者個別地方的中小型考試。不過在大學四六級以及英語專業類考試中，兩種形式的英語都有涉及。
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