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其實直譯過去的句子多數情況下都是不適合的，這就是因為我們傳統的依靠翻譯記單詞所帶來的弊病。所以說單詞量并不是背詞典，也不是說背的單詞越多英語越厲害。正確的使用單詞即使只有1000多個也就夠了，而我們初中的單詞量在1500-3000個，所以對于說出流利的句子，我們的單詞量已經遠遠足夠了。
語音較好，聽大部分老外說的，我都能聽懂。個別詞匯不懂，但不影響我對整句話的理解。表達僅僅是喜好之類的簡單的不能深入探討問題，也不能闡述太多個人思想觀點，那么主動詞匯有3000多，真就夠用了。
英語語言中大約有10萬個單詞家族。英語為母語的人，如果沒上過學，知道大概1萬個單詞家族，上過學的知道大概2萬個。Paul Nation教授發現，一個人知道大約8000到8000個單詞家族就可以欣賞閱讀了。傳統語言學者研究表明，2500個被動詞匯家族和2000個主動詞匯家族的人就可以非常流利的說一門語言。
現行大學英語六級考試分為4個部分：寫作：作文分數占總分的15%，也就是105分，在這部分你要達到69分為及格。
英語六級總分是710分，及格分是425分，單項成績有四個部分，這四個部分以及所占的分值比例為：聽力245分，作文105分，閱讀245分，翻譯105分。英語六級作文 寫作部分占整套試卷的15%=105分。聽力部分 聽力部分占整套試題的35%=245分。
總分值為710分，作文部分和翻譯部分各占試卷的15%，各為105分；聽力部分和閱讀部分各占35%，各為245分。另外，六級考試及格線為425分。聽力245分，141分及格。閱讀245分，141分及格。翻譯105分，69分及格。作文106，5分，69分及格。
1、一般來說都是三月到六月進行單詞的記憶，早點記憶單詞會好一些。二是小的時間層面，也就是每天幾點到幾點進行單詞的記憶，這個大家可以根據自己的喜好和習慣進行安排，比如有些同學是早上記憶力好，而有些同學是睡前記憶力好。最后再書中積累考研單詞。
2、不能盲目背單詞，一定要有的放矢，不做無用功，才會事半功倍。明白考研英語中對單詞的考察方式 每一場考試都有特定的考察方式，不能一概而論。考研英語對詞匯的考察不是大家理解的認識單詞就行，還需要知道具體以什么形式考察。
3、現在背單詞一般有兩種方法：一種是傳統方法，買一本單詞書，每天規定任務量，堅持背；另一種是用背單詞軟件來完成。我們不必糾結于用那種方法，可以根據兩種方法的特點，結合起來使用：先用背單詞軟件把5500個單詞刷一兩輪，再用實體書鞏固同一個單詞的多種釋義。
4、我們常說的重復的次數要足夠的多。所以第一遍的時候，不要一個單詞一個單詞的去死磕，一般5500個單詞在1個半月左右的時間完成。第二遍的時候，需要結合對應的詞組來進行記憶。第三遍的時候，需要結合對應的短語，句子來進行記憶。我們相信，只要重復的次數足夠多，自然會記住這些考研詞匯。
5、每周把所有標記2次的單詞復習一遍，還背不下來的抄在自己的單詞本上，只寫英語不寫漢語，每月把這些抄下來的再復習。考研詞匯一共是5500個單詞，說多不多，其中一部分是四六級詞匯；說少不少，有大概1800個是頻考詞（高中低頻詞），考試還允許有3%的超綱詞，所以詞匯量還是蠻大的。
1、兩個都好。其區別在設計和功能上。不背單詞和百詞斬是兩款流行的英語學習應用，這兩個的區別如下：學習方法：不背單詞：側重于通過聽力和重復記憶的方式來學習單詞。用戶通過聽單詞的發音，然后選擇正確的中文意思，以此來加深記憶。
2、兩者各有優點和缺點，哪個更好取決于個人喜好和學習需求。不背單詞的界面更加簡潔，靠重復記憶，記得牢靠，提供詞根詞綴，反應速度快，但記得速度比較慢。不背單詞還有獨特的酷幣，可以用于抵扣單詞工具的費用，提高背單詞的積極性。
3、不背單詞和百詞斬各有優勢，具體哪個更好取決于個人需求和偏好。以下是兩個應用的簡要介紹和對比：不背單詞：不背單詞注重真實語境學習，通過原聲例句、電影片段等方式，幫助用戶在真實場景中理解和記憶單詞。該應用提供的單詞書種類豐富，涵蓋了各個領域，如中考、高考、四六級、雅思、托福等。
詞匯量及語法能力8000+，有的人說六級就能看懂CNN，我認為那是在吹，且說話不負責任，或者根本沒有看幾頁CNN。美國CNN新聞里面不僅有時政，還有各國要聞，奇聞異事和健康快訊，甚至包含很多口語表達，大量生物和地理專有名詞，這些早已超過4，6級詞匯。
英語網http：//：//teens.i21st.cn/，（詞匯難度在大學四六級之內，閱讀難度適宜個人認為能夠增加詞匯量并鍛煉閱讀能力）普特聽力網http：//，（以前在這個網站里下載了一些聽力材料，其實對提高聽力有一定的幫助。
，多聽 英語聽得少了，讀英語甚至寫英語都是非常好的，可是聽不懂，同樣一個單詞，眼睛看得懂，耳朵卻不認識了，因為耳朵聽到太少了，這個原因克服下來不是很難的事情吧，所以平時要多聽。
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體驗嘛大概如下： 發音會改善背誦前我會跟錄音讀很多遍，經常還把自己的發音錄下來進行校對，所以現在發音還湊合。到美帝后還有人夸我的英語好聽，帶點英國腔。很多人可能覺得自己在國內有口音無所謂，到國外過段時間就變得標準了。
我們是有100%可能，在1個月左右的時間內，做到聽得出和聽得懂相對簡單的材料的，這樣你的聽力就算是入了門，一旦你入了門，你就可以跑起來，你可以拾級而上，去挑戰更有難度的材料，而你在相對簡單的材料里所累積的『英語聽力的基本素養』和訓練經驗，會加快你挑戰有難度材料的進程。
1、這個時候學生需要了解一些單詞的記憶法，比如詞根加詞綴，聯想記憶法，諧音法（ponderous這個單詞的發音聽起來像“胖的要死”，單詞的意思是“笨重的”），總之越形象越有利于記憶。
2、利用聯想與記憶法 很多單詞有自己獨特的詞根和后綴，這些詞綴包含具有相同意義的單詞。例如，單詞“democracy” （民主）中的“cracy”是一個詞綴，意思是“rule by”，該詞綴與單詞“aristocracy” （貴族統治）中的“cracy”具有相同的意義。利用這些規律，可以幫助你更快速地記住單詞，從而提高詞匯量。
3、詞典記憶：即背字典，這種方法適合短期內強化記憶，但容易忘記。 比較記憶：通過英漢比較、單復數比較、同音詞比較、陰陽性比較等方法記憶單詞。 理解記憶：通過理解單詞的本義、引申義和比喻義來記憶，如second既是“秒”，也是“第二”。
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