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而且對(duì)于Tesol專業(yè)畢業(yè)生來說，他們很有可能在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校、外資企業(yè)教學(xué)等方面找到很好的工作，工資待遇相對(duì)較高，可以輕松應(yīng)對(duì)生活費(fèi)用。總之，選擇在杜倫大學(xué)學(xué)習(xí)Tesol專業(yè)并回國(guó)就業(yè)，根據(jù)對(duì)前景預(yù)測(cè)和生活費(fèi)用的認(rèn)識(shí)來看，是一個(gè)很值得考慮的選擇。
tesol證書（TeachingEnglishtoSpeakersofOtherLanguages）在國(guó)內(nèi)可以通過參與證書課程的學(xué)習(xí)，通過所有考試項(xiàng)目和相關(guān)測(cè)評(píng)后即可拿到。
TESOL證書在國(guó)內(nèi)有效，有教師資格證類似的用途。TESOL引是（Teaching English to Speakers of Other Languages）中文翻譯是對(duì)外英語教學(xué) ，TESOL認(rèn)證的國(guó)際英語教師職業(yè)資格證書進(jìn)入中國(guó)，全面提升中國(guó)英語教學(xué)教師的國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量。
中國(guó)承認(rèn)tesol證書。TESOL證書，全稱Teaching English to Speakers of Other Languages，中文名為“對(duì)外英語教學(xué)證書”，是由美國(guó)TESOL教育學(xué)會(huì)認(rèn)證并頒發(fā)，適用于教授英語為非母語者的英語教師。
1、為了紀(jì)念這位英勇的士兵，法國(guó)語言學(xué)家米歇爾·布里爾建議在1896年的第一屆奧運(yùn)會(huì)上設(shè)立馬拉松比賽。 這個(gè)建議被接受，并且布里爾還捐贈(zèng)了一個(gè)銀杯作為冠軍的獎(jiǎng)品。 馬拉松比賽從此成為奧運(yùn)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，比賽路線模仿了菲迪皮得斯的行軍路線。
2、年舉行首屆奧運(yùn)會(huì)前，法國(guó)語言學(xué)家米歇爾·布里爾寫信給顧拜旦，建議在奧運(yùn)會(huì)田徑賽中專門增設(shè)一項(xiàng)馬拉松比賽，并提出捐獻(xiàn)一個(gè)布里爾銀杯，作為對(duì)冠軍的獎(jiǎng)賞，顧拜旦最終接受了他的建議。在首屆雅典奧運(yùn)會(huì)上，馬拉松賽所采用的是昔日菲迪皮得斯所跑過的路線，從馬拉松至雅典全程40公里。
3、當(dāng)宣布雅典承辦第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)時(shí)，顧拜旦的朋友——法國(guó)歷史學(xué)家、語言學(xué)家米歇爾·布雷亞建議，為了紀(jì)念斐里庇得斯，應(yīng)該設(shè)立從馬拉松跑到雅典的比賽。很自然的，希臘人熱烈響應(yīng)這一紀(jì)念他們英雄的賽跑。
1、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)有三個(gè)流派：布拉格學(xué)派、哥本哈根學(xué)派、美國(guó)描寫語言學(xué)派。布拉格學(xué)派 也稱功能語言學(xué)派。該學(xué)派創(chuàng)立于1926年10月，以布拉格語言學(xué)會(huì)成立為標(biāo)志，其創(chuàng)始人為馬泰休斯，他擔(dān)任這個(gè)學(xué)會(huì)的首任會(huì)長(zhǎng)。馬泰休斯是布拉格學(xué)派的早期理論家，他深刻地分析了新語法學(xué)派的缺陷，強(qiáng)調(diào)以共時(shí)觀指導(dǎo)語言研究。
2、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)內(nèi)部分類布拉格音位學(xué)派：又稱“結(jié)構(gòu)—功能學(xué)派”或“功能學(xué)派”，主要研究語音學(xué)（以音位學(xué)為主）。其先驅(qū)者是馬太修斯，成員主要有雅科布遜、特魯別茨柯伊、哈弗阿奈克等。成立于1926年，活動(dòng)中心在布拉格語言學(xué)會(huì)。
3、又稱丹麥學(xué)派。代表人物有葉爾姆斯列夫、布龍達(dá)爾、烏爾達(dá)爾等。1931年，葉爾姆斯列夫和布龍達(dá)爾共同創(chuàng)建了哥本哈根語言學(xué)會(huì)，該學(xué)會(huì)成為當(dāng)時(shí)歐洲結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的一個(gè)中心。1938年創(chuàng)辦會(huì)刊《語言學(xué)學(xué)報(bào)》，1939年的創(chuàng)刊號(hào)布龍達(dá)爾發(fā)表了他的論文《結(jié)構(gòu)語言學(xué)》，遂成為這個(gè)學(xué)派的綱領(lǐng)。
4、結(jié)構(gòu)語言學(xué)興起于20世紀(jì)30年代的歐洲，基本理論源出于索緒爾的《普通語言學(xué)教程》。結(jié)構(gòu)語言學(xué)內(nèi)部又分為三大學(xué)派：布拉格學(xué)派、哥本哈根學(xué)派以及美國(guó)結(jié)構(gòu)語言學(xué)派（也稱美國(guó)描寫語言學(xué)）。
1、二十世紀(jì)五六十年代倡導(dǎo)了翻譯的語言學(xué)轉(zhuǎn)向的法國(guó)翻譯理論家是法國(guó)的喬治·穆南。現(xiàn)代翻譯理論是從語言學(xué)派開始的，該派興起于六十年代，它以結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換—生成語法對(duì)語言結(jié)構(gòu)所作的嚴(yán)密分析為基礎(chǔ)，研究原語和譯語之間在詞法與句法上的一系列對(duì)應(yīng)和轉(zhuǎn)換規(guī)則，追求原文和譯文的等值。
2、郭沫若。二十世紀(jì)五六十年代倡導(dǎo)的翻譯的語言學(xué)轉(zhuǎn)向的法國(guó)翻譯理論家是郭沫若郭沫若（1892年11月16日—1978年6月12日），本名郭開貞，字鼎堂，號(hào)尚武，乳名文豹，筆名除郭沫若外，還有麥克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鴻、羊易之等，中國(guó)現(xiàn)代作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、政治家。
3、尤金·奈達(dá)在交際學(xué)理論的基礎(chǔ)上提出了動(dòng)態(tài)對(duì)等的翻譯理論。
4、彼得紐馬克是英國(guó)著名的翻譯理論家和翻譯教育家。紐馬克在分析和總結(jié)各家各派的翻譯思想的基礎(chǔ)上，將文體論、話語分析、符號(hào)學(xué)、格語法的理論、功能語法和跨文化交際理論應(yīng)用于翻譯理論和研究，對(duì)于翻譯理論、翻譯教學(xué)、翻譯語言學(xué)以及翻譯技巧都進(jìn)行了精辟的論述。
5、翻譯的文化轉(zhuǎn)向，作為近年分貝最高的譯學(xué)理論，首先由巴斯內(nèi)特(Susan Bassnett)和勒菲弗爾(André Lefevere)于1990年明確提出。文化轉(zhuǎn)向的翻譯觀給長(zhǎng)期以來被語言學(xué)束縛的翻譯學(xué)帶來新的視野和突破。本文下面將就這一譯學(xué)流派進(jìn)行述評(píng)。
6、功能翻譯理論是以目的論（skopostheory）為核心，強(qiáng)調(diào)問題和翻譯功能的一種流派。它的出現(xiàn)反映了翻譯的全面轉(zhuǎn)向：從原來站主導(dǎo)地位的語言學(xué)流派的注重形式的翻譯觀轉(zhuǎn)向更加注重功能和社會(huì)文化因素的翻譯觀。
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